Tic's Trabajo 5 Sección Roco

De acuerdo a los contenidos vistos en la clase 6 del día 09 de enero de 2012, desarrollar un video con el editor Movie Maker, sobre un tema de libre elección. 
El video deberá contener las siguientes propiedades:
Una duración entre un mínimo de 1 minuto (60 segundos) y máxima de 2 minutos (120 segundos)
Debe contener imagen y audio
Titulo al inicio y créditos al final del video (texto con integrantes grupo indicando coordinador)
Inlcuir al menos 2 transiciones entre secciones del video
Incluir al menos 2 efectos en la imagen del video
Tamaño pantalla 640x480
30 fotogramas por segundo 
formato salida .WMV


El trabajo será grupal (mismos grupos trabajo anterior) pero con un nuevo coordinador, que estará encargado de coordinar el trabajo y subir la tarea a la plataforma ARCO.


El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 20 MB.


La fecha de entrega del Trabajo 5 será el lunes 16 de enero hasta las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO.


Sólo se evaluarán los trabajos entregados correctamente y en el plazo establecido.


Criterios de evaluación:
Estructura video (cumplimiento de las condiciones solicitadas) (25%)
Manejo de herramientas de edición (30%)
Calidad del video generado (color, nitidez, resolución, etc.) (25%)
Originalidad que presenta el video (20%)
Esta tarea tiene una ponderación de 8% respecto de la etapa 1 (según planificación del curso)






Y  Aquí el vídeo!!!!!!!!!!!!

Tic´s Trabajo 4 Sección Roco

De acuerdo a los contenidos vistos en la clase del 02 de enero de 2012, desarrollar una imagen con el editor de imágenes GIMP, sobre un tema de libre elección. 
La imagen deberá contener las siguientes propiedades:
3 capas de información (pueden ser tres imégenes que compongan la imagen total)
Lienzo de la imagen 1024 x 768 píxeles
Profundidad de color en color verdadero
Resolución 72 ppi (archivo digital) y 200 ppi (impresión)
Manejo de herramientas de edición
Formato imagen .xcf (formato nativo de GIMP)


El trabajo será grupal (mismos grupos trabajo anterior) pero con un nuevo coordinador, que estará encargado de coordinar el trabajo y subir la tarea a la plataforma ARCO.


El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 20 MB.


La fecha de entrega del Trabajo 4 será el lunes 09 de enero hasta las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO. La imagen deberá ser entregada impresa en papel adecuado (evitar un papel de mala calidad), formato carta, el día lunes 09 al comenzar la clase.


Sólo se evaluarán los trabajos entregados correctamente y en el plazo establecido.


Criterios de evaluación:
Estructura imagen (cumplimiento de las condiciones solicitadas) (25%)
Manejo de herramientas de edición (30%)
Calidad de la imagen generada (color, nitidez, etc.) (25%)
Calidad de la impresión de la imagen (20%)
Esta tarea tiene una ponderación de 8% respecto de la etapa 1 (según planificación del curso)

Tic's Trabajo 3 Sección Roco

De acuerdo a los contenidos vistos en la clase del día lunes 26 de diciembre, desarrollar una presentación en PowerPoint o Prezi, sobre un tema de libre elección y en la cual se deben incluir los siguientes materiales:
10 imágenes (formato y resolución libre)
texto organizado en función de títulos y subtítulos (puede ser numerado)
trabajo con las transiciones entre cuadros (slide o capturas) de la presentación
1 video de Youtube
otro recurso a elección el cual puede ser música, otro video, película, etc. (obligatorio)
La presentación debe tener una estructura que haga entendible el tema, de manera que sea coherente con el contenido a mostrar.


El trabajo será grupal (mismos grupos trabajo anterior) pero con un nuevo coordinador, que estará encargado de liderar el trabajo y subir la tarea a la plataforma ARCO.


En caso de trabajar con Power Point podrá desarrollarse por medio de google docs, modo presentación (invitando al prof. como editor) El formato de archivo será del tipo .ppt o .pps versión 2003.
En el caso de trabajar con Prezi se deberá descargar la presentación y subir a la plataforma el archivo comprimido (resultado de este proceso) para poder visualizarlo. (ojo!! se debe subir toda la carpeta comprimida, de lo contrario no podrá verse la presentación)


El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 20 MB.


La fecha de entrega del Trabajo 3 será el lunes 02 de enero de 2012 hasta las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO. Sólo se evaluarán los trabajos entregados correctamente y en el plazo establecido.


Criterios de evaluación:
Estructura de la presentación (20%)
Funcionalidad de transiciones de la presentación (30%)
Funcionalidad del video (30%)
Funcionalidad recurso a elección (20%)
Esta tarea tiene una ponderación de 8% respecto de la etapa 1 (según planificación del curso)

Tic's Trabajo 2 Sección Roco

Las tareas a desarrollar son las siguientes:
a)Documento WORD
Consiste en editar el documento de la tarea 1 en un procesador de texto, para generar un documento formato WORD (versión 2003), el cual incluya las siguientes características: 


1.Disponer un encabezado (carrera, facultad, nombre de la asignatura) y pie de página (autores, número de página, fecha), excluyendo la primera página
2.Tabla de contenidos a modo de índice, con activación de links al comienzo del documento
3.Disponer numeración de títulos y subtítulos
4.Referencias de pie de página
5.Disponer un salto de página
6.Imágenes (mínimo 5)
7.Disponer comentarios (mínimo 3) para revisar con control de cambios
8.Disponer al menos 2 hipervínculos a información relacionada al tema tratado
9.Tabla con un resumen de los aspectos trabajados
10.Índice de conceptos y palabras claves (al final del texto)
11.Tabla de ilustraciones (al final del texto)
12. Utilizar el corrector ortográfico




b) Documento Exel
De acuerdo al documento Excel (versión 2003) entregado, se debe disponer:


una fórmula para la secuencia numérica
una fórmula para cálculo de promedio
dos reglas de formato condicionado
un gráfico de distribución de los datos (tipo circular)
un gráfico de comparación resultados (tipo columna)


Ambos documentos, Word y Excel, no podrán sobrepasar los 5 MB de peso cada uno y serán en formato .doc y .xls versión 2003 o inferior.


La fecha de entrega de ambos documentos será hasta el lunes 26 de diciembre a las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO.


La tarea 2 tendrá una ponderación del 8 % de la etapa 1 del curso (según planificación) y se constituye por el promedio entre la calificación de la tarea del documento word y documento excel (50% cada una)


Los porcentajes de evaluación serán:


40% incorporación de los elementos solicitados (Word y excel)
60% el correcto funcionamiento de las propiedades de los elementos solicitados en ambos documentos




a)

b)

Tic's Trabajo 1 Sección Roco

El trabajo consiste en elaborar un documento, tipo ensayo, sobre la vinculación entre las Tic´s y la enseñanza de la arquitecura, a la luz de los contenidos tratados en la clase del 12 de diciembre. Este trabajo será en grupos de 4 alumnos y se desarrollará de forma colaborativa por medio de Google Docs. Deberá ser entregado en la plataforma ARCO hasta el lunes 19 de diciembre a las 08:00 hrs.


El trabajo deberá cumplir las siguientes condiciones:


Los grupos se gestionarán por medio de la herramienta Google Docs
Se deberá nombrar un coordinador de grupo, quien estará a cargo de subir la tarea a la plataforma ARCO
Se deberá incluir como editor al prof. Miguel Roco I. (roco.miguel@gmail.com)
El formato de entrega será en pdf, página tamaño carta, letra arial 12 con interlineado simple.
Podrá contener imágenes, vínculos y links a información de interés relacionada al tema tratado
La extensión máxima será de tres páginas, sin portada
Se debera indicar un título para el trabajo, con el nombre de los integrantes bajo el título y dispuestos en una sola línea (indentificando el coordinador de grupo)
El archivo no podrá superar los 2 MB de peso.
El trabajo tendra una ponderación del 8% de la nota de la etapa 1 según planificación de la asignatura.




Los porcentajes de evaluación serán:
10% cumpliento condiciones básicas trabajo (formato, tamaño hoja, tipo letra, interlineado, imágenes, vínculos, link, etc.)
20% contenido(coherencia, redacción, ortigrafía, presentación)
70% trabajo colaborativo en Google Docs (creación documento, compartir documento, edición, colaboración en línea, impresión)


y Aqui esta nuestro ensayito !!!!





Tic’s y su aporte a la enseñanza de la arquitectura.
Integrantes del grupo: Gustavo Muñoz (Coordinador), Eduardo Macaya, Felipe Neira, Erick Salcedo.


Para empezar hay que saber la definición de las Tecnologías de Información y
Comunicación la cual es: “El conjunto de tecnologías que permiten la adquisición,
producción, almacenamiento,tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos” (FUNDESCO,1986 )
La relación entre los tics y la arquitectura, se puede ver en el sentido de la utilización
de los medios tecnológicos en beneficio de la enseñanza de la profesión,como en
modelaciones 3D para la presentación de proyectos, usar la información de la redes ….
a través de estas tecnologías además se pueden conocer miles de proyectos e
informarse sobre la vida de arquitectos reconocidos.(1)


Es evidente el impacto que han tenido las TIC’s desde el ámbito de la revolución digital
(televisor, Internet,celular, softwares, etc) en el campo de la arquitectura en los últimos
años. En nuestro medio se ha manifestado tanto a nivel académico como profesional,
ya que a nivel académico desde los inicios de la carrera se utilizan las tecnologías de
información y comunicación, ya sea desde la organización de los alumnos a través de las


(1) http://www.slideshare.net/sullinsan/impacto-de-las-tic-clase1


redes sociales, celular, u otro medio de comunicación, hasta la utilización de software
que se utiliza tanto en la enseñanza de la arquitectura como en la vida ya profesional
del arquitecto(Sketchup, programas CAD’s,Rhinoceros, etc..), estos programas ayudan
tanto en la docencia como en lo comercial, por medio de la visualización de proyectos.
La elaboración de planos tanto arquitectónicos como de construcción, es la aplicación
más generalizada de la utilización de TIC’s, junto a la implementación más reciente, en
el desarrollo de imágenes y vídeos para la muestra, comercialización y venta de
proyectos inmobiliarios, ya que ahora las personas pueden conocer como será una
casa o edificio por su interior y exterior antes de éste ser finalizado físicamente ya sea
este situado en las cercanías de donde alguien habita o incluso en otro continente(2),
lo cual no se podía lograr hace un par de décadas atrás, esto da muchas ventajas tanto
para los arquitectos como para estudiantes o un supuesto cliente, ya que se ahorra
tiempo, dinero, es mas practico y de mucha utilidad, pues da a conocer una idea
mediante un medio visual por medio de modelo, captando mas la atención de un
potencial cliente o como herramienta de apoyo al momento de la docencia.
Dentro de las múltiples ventajas que trae consigo las tics tanto en la arquitectura como
en general, estas traen consigo varias desventajas ya que en la actualidad las
personas creemos que las tecnologías solucionaran todos nuestro problemas, un
estudiante de arquitectura puede llegar a pensar que con el computador puede hacer
todo, pero..¿y que ocurre si te roban el notebook o el equipo que utilices?, por lo que
tendrías que volver a comprar un equipo, y si no tienes los medios necesarios para
comprarlo quedarías estancado en tu avance mientras los demás avanzan a paso
agigantado, por lo que se ha generado una dependencia de estas tecnologías.
También dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se
distraiga y pierda el tiempo navegando en paginas que no son de importancia
intelectual, por ende el estudiante pierde su objetivo y su tiempo (sumamente
importante en esta carrera), la capacidad creativa que tiene el


(2) http://www.youtube.com/watch?v=WDUwtUookIY


hombre se va perdiendo ya que muchas veces es mas fácil copiar cosas de la web a
crear uno sus propias ideas, esto es fundamental en la arquitectura, ya que sin ideas
no se logra nada y la idea no es copiar todo lo que se ve, sino que te guíen.




(3)


                                                              


A pesar de los pros y contras de las tics, no podemos negar que éstas han servido para
mantenerse conectados y formar vínculos que ayudan en la información, ahora
estamos en la época del conocimiento, en donde una sobre carga de información que
en tiempos anteriores no se podía alcanzar o no existía, se puede ver como un
beneficio para la enseñanza de la arquitectura, dando al estudiante un abanico de
información que le pueda servir en el desarrollo de su vida universitaria. La universidad
da un gran apoyo para la organización y traspaso de información, a través, de
herramientas como webmail, shareudec, infoalumno , entre otras. Las TIC’s vistas así,
se convierten en un medio para
el desarrollo de nuevas metodologías pedagógicas en arquitectura, que al ser
contrastadas con unas que podríamos denominar como convencionales, deben aportar,
mejorar o complementar en alguna medida.




(3) http://recursosdereligion2010.blogspot.com/2010/11/impacto-de-las-tic-en-la-sociedad.html

Tic's Trabajo 3 sección Zilic

Pepakura

Tic's Trabajo 2 sección Zilic

Segundo trabajo de esta asignatura con el profesor Zilic, esta vez trabajando con un programa anexo al Sketchup denominado Layout...



El trabajo se deberá realizar de a dos (2) personas y el modelo representado deberá ser la casa ya entregada en el trabajo de sketchup. Si quieren pueden eliminar el mobiliario para que el modelo pese menos y sea más rápido de manipular.
Deberán entregar, los siguientes contenidos en el tamaño y cantidad de láminas que ustedes estimen conveniente: 


Planta de techumbre, escala  1:200,
Dos plantas a elección, acotadas, indicando por donde pasan los cortes, escala 1:100
Dos cortes, acotados, uno transversal, otro longitudinal, 1:100
Dos elevaciones, una frontal y otra lateral, 1:100
Todos los planos debidamente rotulados (nombre de lo que es) 
En el caso de las plantas debe ir indicado el norte.
En todas las láminas debe ir una escala gráfica


Todas las láminas deben llevar viñeta que contenga a lo menos la siguiente información:
UdeC (logo si quieren, es cosa de arrastrar la imagen a layout)
Faug( logo si quieren, es cosa de arrastrar la imagen a layout)
Ramo
Sección
Profesor 
Nombre completo
Fecha
Norte si aplica
Escala. Si hay varias escalas, especificar
Número de lámina
Contenido de la lámina (Plantas, elevaciones, cortes)




Imágenes del trabajo